國中、國小的大考結束沒多久，有些學生會在你的預期中考好，有些學生則是在不預期下考差，甚至讓人差點"落下頦"......而我就是讓很多人頭痛、「沒事別提」（Mathematic...）的數學老師。
來說說小學生吧！現在小學生幾乎都是一體兩面～也就是所謂的雙面人，通常那種家長掛在嘴上說：「喔～他(她)在家裡很乖，又很內向，麻煩老師多幫我們開導一下。」的小孩，一到班上來哪個不活潑？！實在無法聯想到家中情況！要說有的話，那就是家裡只有一個小孩罷了，沒有玩伴的情況下，在家裡怎麼外向得起來？所以他(她)在家裡是個小天使，來到這裡玩過頭就變成小惡魔了...Orz...
另外一種則相反，在家總是和長輩或兄弟姐妹大小聲，來到班上卻乖之如綿羊，也有那種扮豬吃老虎型的，剛開始很乖，等熟稔後就露出本性，但還不至於跟師長大小聲啦！也有那種能夠一直保持形象的學生，在家是個小惡魔，在這裡就是個家長眼中不折不扣的假扮天使。
每個小孩在家長心目中都是最優的，在剛加入補習行列的時候，我們會先與家長聊聊學生的學習狀況及補習史（可憐現在的小孩，哪個不是補、補、補），有資質卻無法達到標準的，說是太粗心！試問現今哪個小孩不粗心？！因為沒耐心，加上沒恆心，造就很粗心，要變得細心不是沒辦法，但從小若不管教，一旦成形後，很難再調教！在這個抗壓性弱的年代裡，不能動粗，不能動怒，搞到老師都快變成神經病啦！！納悶著：太粗心和不用心不就只有一線之隔嗎？！平常表現不錯，反到考試時就失常的學生大有人在，原本讓你很操心的學生，總是很意外地考出好成績來慰勞你的辛勞？！Why？？？不知情的家長也不去了解為什麼，就是都歸究於"太粗心了"。但事實真是如此嗎？鼓勵小孩是好的，我會在適當的時候鼓勵他們，當你平時表現佳時，會發予糖果、餅乾當獎勵，考試達到標準者，會發予獎學金以茲鼓勵。讓小孩子們自動自發想唸書，而不是只為了某種目的才唸書（不見得適用於年紀較大的學生）。
話說當年，我也是個對數學提不起興趣的學生，總覺得自己好像缺乏數理概念，就是讀不通，在讀不通下就放棄它了！但人隨著年紀增長，反觀當年所學，才發現...原來「沒事別提」也不是那麼令人討厭，從偶爾提提一直到有空就提～嘿！我的學生要是看到這裡，想必會說我有問題吧～呵呵呵...但這是真的！尤其喜歡上國中的數學課，除了現今教改給的挑戰有趣又煩人外，那就是國中生比較好教，不若小學生的情緒兩極化難管。學生嘛～就把你當成朋友般對待，但要怎麼拿捏分寸，不會由方便演變成隨便，就是一門大學問了！當然若遇上白目學生的話......Orz......我只能說：老師真難為呀！！！
國外旅遊 (17)
辛苦了~
老師肩負著重任,國之大計呀!
NINA:
妳提到的學生
我通通都有
真的如妳所說
老師都快變成神經病了
最怕的是，孩子學不好
家長偏偏又一直要求妳要好好加強他的孩子
我真想說：
牛牽到北京，還是一條牛
但是我還是得假裝好好好（但是心中）真的是很(&#U($)
◎Lazybone：
唉～不要誤人子弟就好...
不單單是學生有問題
現在有問題的老師也不少
所以電視上常會有校園事件發生呀!!
◎Kay：
沒錯！我也很怕碰到這樣的case...
明明能推進的地方不多，還是得在家長面前客套一下＠＠
再來就是家長對老師的不信任
就將孩子的未來賭在一間又一間的補習班間
老師又不是萬能的，孩子與家人間的相處時間最多
若家長將責任全推到學校或補校老師身上
那這樣的小孩就真的很可憐了
辛苦了，希望你能一直有著教學的熱忱！
Dear Omi：
其實只要小孩子講得聽、肯上進
我們就覺得安慰了^__^
朋友常笑我們是在做慈善事業
因為只要學生肯上進，用功讀書，哪怕是繳不出學費
我們都照收...不專以營利為目的
但現在能讓我們這麼做的學生實在是愈來愈少了
哇～～～我最怕數學老師了～～～
＊我是來亂的！＊
◎To 布萊恩：
歡迎～歡迎^^
呵...不是怕數學而是怕老師喔？！
當然不怕數學囉, 因為數學不會考試也不會逼著我們一定要在期限之內解出正確答案呀! 可是老師就會
啦! 而且以前我們數學老師都把大家當作神童一樣... 課本還沒有真的搞懂, 就已經做習題了呢! 所
以... 我數學真的好爛喔~~~ 呵呵... :P
◎Hi, 布萊恩：
哇～看起來你好像是身在資優班哦
不然就是老師太混了...你上課沒有打嗑睡吧:p
在數理方面的理解能力，大部份都是男生優於女生
若不是對數學有興趣的人，我想絕大部份都會像你一樣
直接放棄的吧？！
幸好現實生活中也僅需要簡單的數學就能過活
說到這裡，讓我想起...前不久曾在電影頻道看到一部關於數學的電影介紹
大綱約略是說：職警人員為了找出兇手犯案的線索，因地緣及手法關係，利用數學方程式準確地算出下個作
案地點而順利逮捕犯人歸案...
聽起來很玄吧～不過我還沒有看過這電影，
光看片段中的黑板上一大堆密密麻麻的方程式
我想就令人很頭痛了吧！
真的很玄。我是一直以為方程式還有數學算式都是遠觀放在黑板上是相當動人的。只要我不用去解它～～～呵呵
我國中數學很爛的，基本上好像只有幾何證明比較OK... 高中更是一敗塗地，好像在學校各種考試之中沒有及格過。後來
好不容易說服我媽咪讓我高三去補一年的數學，不然不知道大學會唸去哪裡喔～～～:P
然後大學還要對付必修的微積分。真要命～～～我們那個數學系的菁英教授竟然用第二類組的教科書來上我們這種高中沒
有碰過微積分的第一類組啦！哎呦喂，我哪知道血管裡面的血液流速還有掉進螺旋體洞穴的高爾夫球要怎樣利用水的浮力
浮起來呀！只好又搞一種很認真算但是就是算不出來的苦肉計搏教授的同情，然後低空掠過～～～
我每次聽見人家唸數學系還是交數學，我都非常佩服～～～
◎Dear Bryan：
其實每個人都有屬於自己的專長啦～
像你在逛法國城堡後的紀錄都寫得那麼詳實
感覺好像在翻閱一本法國歷史，也很令人佩服呀！！
微積分也不是我的強項，每個領域都很廣，也都在學習中
像我們家的『超大翻譯機』在大學教英文
他也每天在唸英文，因為英文的領域也很廣
專看教育的對象不同而定，所以大家也都算是學生啦
而現在真正的學生不夠用心，就算你想給他很多資產
他也不見得要，所以有時候會有"教得很灰心"的想法出現
那也沒法度呀～～不想學也不能逼...只能搖頭嘆無奈
就看學生什麼時候領悟道理，何時能有更好的學習態度囉
唉呀
Nina,趕快把貼紙搬回家呀～～～～
恭喜啦～～～
◎To lazybone大大：
哎呀～一整天一直在想，怎麼今日的人氣指數這麼強？
後來上去中時看看，就看到我的文章在上頭
再連結回來後就看到您的留言了
原來如此呀～～謝謝您的鼓勵哦^__^
p.s.不知道貼紙是不是這樣貼的?!
小孩子就是比較不會想囉 :P
如果說能依著孩子的性向
小孩覺得有興趣,自然就會專心和用心了
Hi, Howl：
現在的小孩的確不會想......
等到他們懂得一切時應該是高中以後了吧:p
我們教導小孩是以引導及活潑的方式去引起他的興趣
但往往都是家長自己扼殺了孩子們的發展
這就是我們比較無奈的地方
真的是這樣..
我小時候也是不會想 XD
現在都在念自己以前怎麼不認真 Orz
◎Dear Howl：
呵呵～好像這是每個人必經的過程喔
總覺得：如果以前會想的話，現在的自己應該不一樣吧
但人生也不能重來呀～現在開始也不會太晚
我也是當了媽媽之後，才能體會自己父母的辛勞
總是自己走過來的路，也能瞭解現在的國中生在想什麼
就少點嘮叨，互相尊重，教導及保持好的原則
當然～這些也得他們願意照單全收才行呀:p
最近我感到自己像神經病一樣
家裡,有小二及小五的二位小男生..
有時呢,玩到快瘋,有時呢,看書看到一直問東東..
老師果然是一位聖者
可以一下子面對那麼多位小朋友..
您真的是的確是一位真真實實的老師呀~~~
老師有沒有想過~~~以前的小朋友(如我們)會不會比較乖呢?
ccc
謝謝您提供那麼好的文章
謝謝
安好
◎Dear Sandy：
歡迎～歡迎！！
這只是我有感而發的一篇心裡話
現在家長難為，老師更難為
若能互相信任與配合，相信教出來的小孩子不會差到哪裡去
我除了要面對家教班的學生，還要面對自己的２個小孩
很巧～也是男生．．．乖的時候很乖，但也皮，現在小孩比較會頂嘴
我們以前哪敢對自己的父母及師長頂嘴咧
以前的小朋友(如我們)的確比較聽話，不會動不動就暴力語言或動作相向
而且想唸書的學生也比較多～～
所以很多當老師的都有同感：真是一屆不如一屆!!!
一起為教育孩子努力吧～有空多來逛逛喲^^
對阿
當老師要很有耐心才行
面對調皮的小孩
真的很受不了呢
◎Dear Jenny：
歡迎新朋友加入^^
嗯～我只能說：老師不是萬能的嘍!!!
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